“元根生和他的心翔语道教育”

本篇文章2736字，读完约7分钟

心翔语道教育是留学加拿大的原根生老师创办的英语培训学校，迄今为止，她在风雨中已经走过了十年的历史，足迹遍及河南开封、新乡、浙江和杭州等地，学生更是多为国内各领域、高中、出国经商的留学人员。 近年来，心翔语道教育以其独特的英语训练方法和在业界取得的辉煌成就进入了人们的视野。

理论指导实践突破学习瓶颈

我知道，对大多数国家来说，学习英语并不是一件乐事，特别是在学习过程中经常会遇到各种瓶颈，英语达到一定水平后不会有太大的提高。 记者在接受心翔语道采访时得知，造成这种状况的主要原因之一是没有口语环境。 二是缺乏文化背景；三是学习方法错误；四是学习有趣。 那么，心翔语道教育是如何突破英语学习中层层难关的呢？
心翔语道是在10多年的一线英语培训教学中总结出“心翔理论”的，这也成为心翔语道教学方法的首要指导方针。 在采访中，原根生老师对记者详细解读了这套“心翔理论”，其一是“考试转应用论”、“无形学习论”、“发音论”、“谬论”、“学习不走神论”、“自主学习论”和“高科技应对” 乍一看，这些理论在表达上谈不上语言中的阳春白雪，更像是粗鄙的人，但正是这些朴素的语言体现了心翔语道的学业精神，好好地教育，让学生切实学习。
这些理论中，有些不仅总结和升华了多年的英语培训经验，而且对现在的教育体系也有一定的指导作用。 例如，《考试转用论》指出:“以考试为目的的任何学习，记忆都不长，或边记边忘，或考完就忘。 以应用为目的的学习，不仅不会忘记，还能通过考试”。 仔细想想，这不正是完美映射了中国现行教育体系弊端——唯试论吗？ 普通学校以“唯考论”教学宗旨培养的学生，除了成为考试机器外，所学知识还能应用到现实生活中多少？ 心翔语道直截了当地说，能够在应用中学习，确实值得我们深思。
关于“发音论”，原根生老师说:“大部分人学习英语的目的除了考试以外都是发音，很多中国学生学了几十年的中文，不能很好地说标准的普通话。 为什么一定要要求自己说标准的英语？ 其实，高水平的英语是想说什么。 在这个过程中，词汇量至少要达到2万。 但是，通常大学生的词汇量在4千左右，不能用英语表达自己想说的话。 你有什么资格？ 老师的这番话可以说是时代的缺点。 指出中国老师、学生在英语教学、学习中长期存在的认知误区。 也就是说，把英语的发音标准、语法作为正确学习英语的首要追求。 谁不知道？ 在英语学习中能自由表达是最重要的。 发音和语法问题只是建立在这个基础上。 下面的基础很牢固。 大楼自然脱落。
记者对“心翔理论”的感觉是一种新的“谬论”，原根生先生这样阐述了这一理论。 “很多中国学生说英语写英语是要求自己不要说错。 这看起来是对的，其实是错的。 很多中国大学生的口语水平相当于英语国家的五六岁的孩子，文章水平相当于英语国家的小学二三年级。 说英语写英语是很正常的。 在中学说英语的话错误会少，在高中写文章的话错误会少。 很多时候，只是自己和老师提出的“没错”的要求禁锢了英语读写水平的发挥，总是害怕。
通过灵活紧凑的组合，一边学习“质”“量”一边提高

在“心翔理论”的指导下建立的学习方法怎么样？ 记者在采访中知道了这种被称为“人气英语学习”的做法。 总结其首要策略，体现以下几点:培养英语情感让学生喜欢英语。 学生不注意自主学习英语的课程。 学习速度快； 学习容量大； 所有的课程和活动都计划以实战为目标。 在具体的教学手段上，心翔语道的教学策略保证了学习的量。 例如，心翔在教学中贯彻了泛读课、50分钟读5000词、每分钟快读200词、精读新课程中每50分钟保证1000——1500词速度的目标，在这样高强度的训练中，学生很难做到走神。 一位有心的老师告诉记者，“在这样高强度的训练下，大学生通常在不影响正常上课的情况下每月记住3000个单词，5个月基本上听任意英语电视广播信息，8个月同时翻译任意英语电视广播信息和cctv信息，播放90%左右。”
并保证教学质量，其方法首先多次出现在小班教学的方针中，每班不得超过12人。 由此保证了老师能充分照顾所有学生，保证了教学质量和学习质量。 在读写的基本能力训练中，都是精进组合的方法，其课程通常按照精读泛读、精读泛译、精读泛读、精言泛读、精写泛读的方法设定，听读写的数量，保证练习的质量。 心翔语道独创的实践课很好地体现了“有助于学习”的思想，通过组织学生对校内外超市、商场、酒店等设施的体验，让学生在感受生活的过程中说英语，真正学到的东西在生活中磨砺了学生对英语的未知感 有趣的是最好的老师，英语小品的教学方法旨在培养学生学习有趣，增加快乐英语的味道，从“被动”的学习变成“主动”的学习。 心翔语道还精心开设了英语论文写作和答辩的教学手段，其对比性使学生记住涵盖医学、体育、生物、经济、法律等各学科门类的单词，并让学生自己有趣和专业地撰写英语学术论文，同时组织学生进行全英语答辩 教师投入到这个栏目中，学校聘请具有多年丰富教育经验的老师，定期邀请国际知名电视主持人“客串”进行教育。 总之，心翔语道在课程组合中注重灵活紧凑的做法，可以让学生重复记忆，不让学生无聊。
这种教育手段在现实实践中的效果怎么样？ 以下是记者在采访中看到的心翔语道光荣榜部分结业学生的下落:河南师范大学数学学院陈艳萍读给赴美硕博连。 河师大商学院杨爱霞gre考试324分，计划去美国留学。 河师大文学院李岩作为孔子学院的外派教师向泰国教授中文。 河师大文学院周萌萌被孔子学院任命去尼泊尔教中文。 新乡学院外语专业的齐金香在马里从事国际贸易业务的新乡学院外语专业段涛成为上海沪东中华造船厂的翻译。 河师大文学院尚瑞进入中央电视台bon工作等。 原老师对记者说:“这些学生的消息都可以查询。 我们不会伪造的。” 从贴着光荣榜的墙上，我们看到从心翔语道出来的毕业生们，取得了各种骄人的成绩，这不正是对心翔语道教育质量的最有力的证明吗？
心翔语道可以说在理论上和基础教育手段上都对以前从中国传来的英语教育、训练手段进行了卓越的改革，其中积极的意义除了让学生自己学习真正的才能和实学外，还包括以前从中国接受过英语教育训练，以及其他学科
在采访的最后，原根生老师对记者说。 “当今世界一体化，文化无国界，人们对学习外语的学生更多地关注经济文化及其语言，因此，未来心翔语道教育将在英语培训、海外留学在线课程学习等方面，打破语言、文化和地域障碍的理念，为学习外语的学生 希望心翔语道教育训练学校热爱英语，积极进步，在英语方面取得成果的大学生、研究生，在短期学习中尽快获得“托福”、“雅思”、“gre”(美国研究生考试用)的留学、商务工作人员，服务、 ”。 (通讯员刘生生于水中)