“甘肃省敦煌市敦煌中学”

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【学校指南】

敦煌中学成立于1943年10月，现为独立高中，是酒泉市要点中学。 学校占地35335平方米，教学楼、综合实验楼、学生宿舍、教职工宿舍建筑近16000平方米。 一个图书馆，藏书32149本。 读书室2个，报刊杂志订阅86种，理化实验室、语音教室等设施齐全，有1个学校经营农场，占地区199998平方米。

【教师队伍】

学校共有24间教室，学生1500多人教职工97人，其中专职教师75人，中学高级教师12人，中学一级教师40人，大学本科50人。 教师中7人获得省部级奖，省地级骨干和学科带头人6人，副校长1人获得地区名校长。 近年来，学校在省级以上的刊物上发表了100多篇论文。

【学校理念】

学校坚持“以德育为主、以教育为中心、健康第一、全面快速发展”的指导思想，重申“有趣、培养能力、开发智能、打基础、扎实提高”的教育基本原则。 实行“校长负责制、分年级管理、小循环责任制”的管理方法，严格抓好教育常规管理，教师教育和学生优质培养教育，形成了“勤学、求实、文明、守纪”的优良校风，教育质量不断提高，社会输送了7836名高中毕业生， 学校被评为“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省体育以前就传有项目先进学校”、“酒泉市教育系统先进单位”、地区“精神文明单位”、地区“安全文明小区”、“三防教育先进单位”。

【学校特色】

多次在法治学校，并加强职业道德教育和思想政治工作人员，大力开展业务培训，提高教师业务能力，严格落实教学常规考核，落实校内招聘，并辅以考核奖励等方法措施，加强教师队伍管理，调动大家积极性 对于学生的管理，学校以“成才、先成人”为出发点，多次德智体美劳全面快速发展，认真落实《中学生行为规范》，加强对学生的思想政治教育，抓住入党、入团、三好生推选等时机。 另外，将工作范围扩大到校外，实施学校、家长、社会三位一体，使教育工作减少了一致性、经常性、负面影响。

学校在观察和培养各方面的人才，招收高一学生时，在体育、美术、音乐等方面有专门的东西，降低分数合格，给他们培养要点。 1998年全区6名学生进入体育院校，敦煌中学占5名，1999年全区音乐美术考生15名被高校录取，敦煌中学占4名，2名同学在高中就读中名列前三，成为专业骨干。 学校篮球队于1999年8月在全省以前流传的项目比赛中获得第三名，每年在敦煌市各大比赛中夺冠，田径队在市环城马拉松比赛中占据前103名。 在大力推进素质教育，切实减轻学生负担方面，全体学校领导和教师都认为素质教育和基础教育不矛盾，所以大家放开手脚，大干起来。 1998年，学校高考完成本市提出的“三六九”任务1999年高中三年，举行了两次军训、百里露营、招商会等大型文艺节目的联合演出，参加各种作文比赛后，高考也取得了历史最好成绩，音乐美术合格者人数创历年新高 2000年高考又取得了211名大学生的好成绩。 2008年敦煌中学进入省级普通典型高校判断行列。

虽然减负是必要的，但是减负不能减少学生所需的负荷。 负面不能降低要求。 不能降低教育质量。 在负面的情况下，请老师抓住课堂教学这个中心环节做文案，在备课上多花心思，在课堂上多花心思，多注意作业的设置。 劳动教育是敦煌中学的一大特色，学校有占地300亩的农场，每学期在农场劳动一周，大家去农场学习劳动技能，培养热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情，锻炼学生吃苦耐劳的意志品质。 敦煌中学是一所历史悠久的学校，为了祖国的建设培养了很多人才。 现在，从该校正门出来的毕业生遍布全国各地，也有走出国门的。 在全体师生的努力下，那个明天将更加辉煌。

【学校链接】

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