陕西农村教师支持计划的出台将改善农村教师的待遇，实施实名制

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根据Xi安发布的官方微博消息，《陕西省农村教师支持项目实施办法(2015-2020)》已经发布。今后，陕西省将把农村中小学教职工编制纳入实名制管理，严禁长期使用临时工。

1.待遇的变化:这将改善农村教师的生活条件

具体措施:

落实农村教师工资政策，为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。做好农村教师大病救助工作。

加快实施边远贫困地区农村学校教师周转宿舍建设，将符合条件的农村教师住房纳入当地住房保障范围。农村教师应实行不同的地方补贴机制。

2.准备:严禁长期使用临时员工而不化妆

具体措施:

农村中小学师资队伍建设将按城市标准统一审批，其中规模较小的中小学和教学点可按师生比和班主任比相结合的方式审批，农村寄宿制学校可根据情况适当增加师资队伍建设。

农村中小学教职工编制纳入实名制管理。严禁任何部门和单位侵占、挪用或截留农村中小学的教职工编制。对于合格的教师，严禁“编而不补”和长期使用临时工。

3.教师管理:促进优秀城市教师向农村学校流动。

具体措施:

争取中央特殊岗位教师计划，适当扩大农村教师招聘规模，优化农村教师性别结构。

鼓励优秀大学毕业生到农村学校任教，对大学毕业生到农村学校任教实行一定时期的学费补偿和国家助学贷款补偿政策。

为加强“一专多能”农村教师的本土化培训，由当地免费师范生计划或农村教师定向培训计划培训并获得教师资格证书的毕业生将被定向到盛源县农村学校任教。鼓励城镇退休特级教师、高级教师和名师到农村学校任教。

提高农村教师职称评定标准。增加农村学校中高级岗位数量，实现县域内城乡学校教师岗位结构比例的整体平衡。晋升为高级教师的城市中小学教师应当在农村学校任教一年以上。

到2020年，义务教育学校教师管理将全面实现。

实施义务教育学校教师与校长交流轮岗工作，采取定期交流、校际竞争、学区一体化管理、学校联盟、对口支援、乡镇中心学校教师走读教学等方式和手段，重点引导优秀校长和骨干教师流向农村学校。在县内，我们将重点促进教师从县学校到农村学校的交流和轮换；在乡内，我们将重点促进教师从中心学校到农村小学和教学点的交流和轮换。

4.从2016年起，将实施提高农村教师能力和素质的项目

具体措施:

该计划还提议建立农村教师荣誉制度。

在特级教师的选择和树型评价上，偏向农村教师。对于在农村学校任教10年、20年和30年以上的教师，分别建立和完善奖励机制。坚持实行教师荣誉休养制度，实施农村教师专项计划。