减负令规定，小学不应留下书面作业

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教育部最近发布了十项“减负令”，规定“小学不得留写作业”。学生们欢呼雀跃；家长们的反应不一，他们的支持显然不那么令人担忧。一些家长甚至怀疑这是否是真的。

>。>。父母说他们不能全部取消，但是要注意数量

“我的宝宝九月份就要上二年级了。一年级有很多家庭作业，我每天必须在11点或12点写。”住在南部的郭女士说，这真的能实现吗？事实上，有相当多的政策来减轻儿童的负担，也没有很多好的政策，但重点是执行。学生减轻负担，缺乏有效的监督系统。枣园小学三年级学生的家长刘女士说，她觉得没有必要给孩子布置作业，因为她在课堂上学到的东西对她这个年龄来说已经足够了，最重要的是教会她如何面对社会，如何做一个男人。

“小学是培养良好学习习惯的重要阶段。如果根本没有作业，可能会影响习惯的形成。作业不能完全取消，但要注意数量。”张先生说，他的孩子在于颖小学四年级。

>。>。孩子说如果这是真的，那就太好了

“你真的要取消作业吗？如果这是真的，那就太好了。”大学南路小学四年级学生黄说，他特别喜欢踢足球和下棋，但是作业太多，根本没有时间。

芳心村小学三年级学生丽丽说，她的作业主要是语文和数学，她和她的同学平均每天花一个半小时以上的时间做作业。

一些小学生不太同意。即将升入四年级的贾加说，如果不布置作业，许多孩子不会主动学习，所以考试成绩会下降，老师会批评成绩下降。

>。>。老师说永远不要离开作业等于零+谈话

长安南路小学副校长常认为，目前，不给学生留作业等于零。首先，留下作业不利于孩子们巩固他们所学的知识；第二，尽管教育部近年来一直强调减轻小学生的负担，但事实上，一些地方教育当局仍然使用考试成绩来评估学校和教师。他建议少写作业，给不同的学生分配不同的作业。

省家庭教育研究协会副主席王国旗说，考试和深造仍然取决于成绩。即使学校没有留下作业，家长也可能给孩子布置作业，这可能会增加他们的学习负担，而且质量不高。王国旗认为适度的家庭作业是必要的，但我们必须避免走极端。

>。>。网友说，减少或不减少，上学的压力是存在的

涅槃·凯恩:从我上小学的时候，我就听说过减轻负担这个词...现在我在工作。戴晓波:在孩子继续学习的压力下，父母不是给孩子上了很多有趣的课吗？

毛毛进展缓慢:各地一直都有政策和对策，希望能顺利实施！呼啸的电风:减少或不减少，上学的压力是存在的。

>。>。环

沈阳第一小学28年没有作业

家庭作业对孩子的学习成绩有多大影响？沈阳铁路五小的实践给了我们一些思考。

第五铁路小学校长于颖曾在接受媒体采访时表示，1984年，学校先选了一个班做实验，没有留下作业。到期末，我们发现这个班的成绩没有下降，通过率和优秀率排在第一位。第二年，它开始在整个学校推广，没有家庭作业。这种做法已经坚持了28年。

学校取消家庭作业后，它被“有文字的书”和“没有文字的书”所取代。有文字的书是老师和家长推荐给学生的经典书籍，让学生能够阅读并记录阅读过程和阅读后的感受；无字书是让学生每天回家看新闻、听广播、看报纸等。每天早上到校后做“新闻广播”。学校还开设了许多趣味培训课程，包括泥塑、单簧管、围棋等。现在，学校在全区联考中经常名列前茅，学生动手能力强。