“唐诗里的万物实验室”：一场打破边界的全学科场域式学习探索

探索学习的另一种样态！ 5月29日，一场名为“唐诗里的万物实验室”的全学科场域式学习正在长安黄河花园小学的校园里悄然发生。

“破界·跨界·共生·留白”是此次学科活动的关键词。它打破了传统的学科边界，以唐诗为载体，串联起民俗文化、传统节日、数学、科学、艺术、建筑、地理等多个领域，通过诗韵风华（节目表演）、诗衣翩跹（古装走秀）、诗战群英（擂台竞赛）、诗趣共赏（成果展览）、诗艺匠心（手工制作）、诗味人间（美食品鉴）六大版块儿搭建了近四十个主题学习场景，构建起神奇的“万物实验室”这一全学科学习场域。

在这间“没有围墙的教室”里，学习变得有趣、变得“悄无声息”、变得自然流畅，变成一场自由的探索和全身心的投入！孩子们和家长一起手持唐诗这把探索之匙，用双手去实践，用双脚去丈量，用眼睛去观察，用心灵去感受……

生命的成长在这里真实的发生！